In diesem Seminar wird die zentrale Rolle des Kontextverstehens in der Kommunikationsanbahnung beleuchtet. Voraussetzung für jeden Kommunikationsaufbau ist, dass Objekte, Handlungen und Menschen in einen nachvollziehbaren Sinnes- und Bedeutungszusammenhang gesetzt werden können. Die Beziehung bildet dabei den Ausgangspunkt.

Im Fokus steht das schrittweise Erfassen von Objekten als Teil der Lebenswelt – zunächst als Gegenstand, dann in ihrer Funktion und Handlungsfolge und schließlich im übergeordneten Sinnzusammenhang. Auf dieser Grundlage werden Kontexte erschlossen, in denen auch soziale Beziehungen Gestalt annehmen, etwa durch gemeinsam geteilte Handlungen und Situationen.

Aus diesen Erkenntnissen ergeben sich praxisnahe Impulse für Förderung, Therapie und den gemeinsamen Alltag.

Inhalte:

·       Was ist ein Kontext?

·       Das Objekt in der Lebenswelt

·       Eine Förderstunde gestalten – der Alltag spiegelt sich wider

·       Der Einbezug der Eltern und des sozialen Umfeldes

Kostenfreie Stornierung bis zum 02. September 2026