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Diagnose Autismus:

·        Den Prozess und die Bedeutung der Diagnose verstehen: Was bedeutet sie im Alltag?

·        Beweggründe klären: Will ich diese Diagnose wirklich für mich annehmen?

·        Persönlicher Austausch über individuelle Wege zur Diagnose (sofern

·        gewünscht).

Motivation und Selbstverständnis:

·        Was motiviert mich, meine autistischen Merkmale zu verstehen und wie gehe ich damit um?

·        Der Umgang mit gesellschaftlichen Erwartungen und der Druck, sich anzupassen.

Methoden und interaktive Elemente:

·        Reflexionsübungen: Teilnehmende sollen eigene Beweggründe und Herausforderungen rund um ihre Diagnose in kurzen Schreibübungen oder Breakout-Sessions erarbeiten.

·        Gruppendiskussion zur Selbstwahrnehmung und externen Wahrnehmung.