Welche Verhaltensweisen zeigen Kinder mit Autismus im Unterricht, in der Pause oder in der KiTa?

Wie nehmen sie ihre Umgebung und ihre Mitschüler wahr und wie kann ich als Integrationskraft sie in ihrem Schul-/KiTa-Alltag bestmöglich begleiten?

Ziel des Grundlagenseminars ist, das Verhalten autistischer Kinder zu verstehen und für herausfordernde Situation im Schul-/KiTa-Kontext zu sensibilisieren.

Das Wissen um alltägliche Herausforderungen der Kinder bildet die Basis für den Einsatz autismusspezifischer Strategien.